PRÁCTICA 3. TABLA DE MEZCLA DE COLORES. MªJOSÉ GUARDIOLA LUCAS.

PRÁCTICA 3. TABLA DE MEZCLA DE COLORES. MªJOSÉ GUARDIOLA LUCAS. 

Materiales de la práctica: 

- Acrílico de distintos colores.

- Dos brochas de distinto tamaño.

- Escuadra, cartabón.

- lápiz negro.

- Platos de plástico.

El primer paso y tal como expone las instrucciones de la práctica es hacer una cuadrícula en A3, los materiales utilizados para esto es escuadra y cartabón.

 Elijo los materiales que voy a utilizar para hacer las mezclas y me pongo manos a la obra. En primer lugar pinto los colores originales, con los que vamos a hacer todas las mezclas.

 Sigo pintando los cuadros de forma alternativa de forma que no se mezclen los colores de los cuadros adjuntos.

 Y este es el resultado final,

PRÁCTICA 3: MEZCLA DE COLORES. ROCÍO LIARTE GARCÍA.

Es una práctica muy laboriosa a la vez que gratificante una vez terminada. Merece la pena comprobar por ti mismo la infinidad de mezclas que puedes originar a partir de 10 colores primarios. Para el alumnado de Educación Primaria, realizar actividades plásticas utilizando la mezcla de colores resultarían muy divertidas y motivadoras. Como docentes, hay tener en cuenta que debemos adecuar la tarea tanto a los niños en particular como al curso educativo en general.

Paso 1: Primeramente, recolecto todos los materiales a utilizar:

    -Pinturas acrílicas

    -Pinceles

    -Lápiz y goma

    -Bloc de dibujo

    -Plato para realizar las mezclas

    -Botella de plástico con agua

Paso 2: Realizo una cuadrícula de once filas y once columnas en el bloc de dibujo A3 dejando unos márgenes adecuados, utilizando lápiz y goma.

Paso 3: Comienzo a realizar las mezclas de colores en un plato de plástico y a pintar las celdas en la lámina A3. Para ello, utilicé pinturas acrílicas de los 10 colores primarios.

Paso 4: Después de rellenar todas las filas y columnas, os muestro el resultado final:

Conclusión: Desde mi punto de vista, es preferible no rellenar toda la celda porque no se aprecia tanto las mezclas conseguidas, además de aportar una mayor claridad a la práctica.

¡Espero que os guste!

PRÁCTICA 2 “TÉCNICA DE PAPEL RASGADO” 

Esperanza Fernández-Henarejos Ros


1. MATERIALES UTILIZADOS

     Los materiales empleados para la práctica son barra de pegamento, periódicos, revistas, folios de colores, papel charol, lápiz y goma.

2. CUADRO ELEGIDO 

 El cuadro elegido es “Berthe Morisot with a bouquet of Violets” y fue pintado en el año 1872 y se encuentra en el Musée d’Orsay.

3. AUTOR

El autor de este cuadro es Edouard Manet (1832-1883).

4. PROCESO DE ELABORACIÓN

      En primer lugar realicé el dibujo en la lámina A3, después reproduje la imagen en la lámina a lápiz. A continuación, seleccioné todos los materiales necesarios para ponerme a trabajar, en este caso fueron folios de colores, periódicos, revistas y papel charol. Más tarde, rasgué las hojas de papel. Posteriormente fui componiendo el cuadro. Aquí podéis observar algunas imágenes del proceso de elaboración hasta conseguir el resultado final.

Comenzando.

El papel rasgado va tomando forma.

El cuadro tiene expresión.

Casi está terminado.

Y este es el resultado final.

Cuadro original “Berthe Morisot with a bouquet of Violets”

5. CONCLUSIÓN 

       Me ha parecido una práctica muy interesante para trabajar en el aula porque despierta el interés de los alumnos a la hora de elegir el cuadro, también desarrolla la motivación y la creatividad en ellos. Es interesante utilizar la técnica de papel rasgado porque ayuda al alumnado a centrarse, a establecer relaciones entre forma, figura y fondo de la obra. Además les ayuda a conocer nuevas obras de arte de diferentes autores.

PRÁCTICA 2: VERSIÓN DE UN CUADRO CON LA TÉCNICA DE PAPEL RASGADO

PRÁCTICA 2: VERSIÓN DE UN CUADRO CON LA TÉCNICA DE PAPEL RASGADO

• IMAGEN ORIGINAL:

La imagen elegida para realizar la versión de un cuadro rasgado, es una pintura al óleo realizada por el pintor Ramón Casas en 1899 titulada " Joven Decadente" 

• MATERIALES DEL PROCESO:

Bloc de dibujo

Lápiz

Todo tipo de papel ( revistas, papel de seda, papel charol, etc)

Pegamento

• PROCESO:

1. Dibujar la imagen:

2. Componer el dibujo con papel rasgado:

3. Resultado final:

PRÁCTICA 2: VERSIÓN DE CUADRO EN PAPEL RASGADO. ROCÍO LIARTE GARCÍA

El cuadro elegido se titula “Le fifre” realizado por el pintor francés Édouard Manet en 1866. En España se le conoce como “El pífano” o “Flautista de Manet”, entre otros. 

Manet pintó “El pífano” influido por los retratos de Velázquez que había admirado en el Museo del Prado de Madrid en 1865. En la actualidad, se conserva en el Museo de Orsay, en París. Frente al fondo monocromo, resalta la figura de un adolescente, músico de la banda de la Guardia Imperial, repleto de colores vivos y atrayentes para todo tipo de públicos.

Descripción de la actividad

Paso 1. Recolectamos todos los materiales que necesitamos para el desarrollo de la práctica:

-Revistas, catálogos, folios de colores y cartulinas.
-Lápiz y goma
-Bloc de dibujo A3
-Pegamento de barra

Paso 2. Antes de comenzar la práctica en el bloc de dibujo, realizo un boceto para tener una idea de las dimensiones y que el cuadro quede proporcionado.

Paso 3: Dibujo utilizando lápiz y goma en el bloc A3.

Paso 4: Completado el dibujo, comienzo con el rasgado de papel y a pegarlo en la lámina.

Finalmente, vemos el resultado final y lo comparamos con el cuadro original.

Conclusión: Cuando lo observas por primera vez el cuadro parece sencillo, pero en el momento de su ejecución utilizando el rasgado, te das cuenta de la infinidad de detalles que tiene el cuadro y la complejidad del artista al pintarlo.

Desde mi punto de vista, considero la técnica del rasgado una manera original y divertida para que los niños se expresen de forma artística. Gracias a la utilización de esta técnica, los alumnos pueden adquirir conocimientos en tonalidades, diferencias entre figura y fondo, proporciones, volumen y curvaturas, estimulando la atención en los alumnos.

Práctica nº 2: Versión cuadro con papel rasgado

Práctica nº 2: Versión cuadro con papel rasgado

María José Pérez Alandete

Esta práctica consiste en un  TALLER DE ARTE DE PAPEL.

Los materiales  utilizados son: una barra de pegamento, papeles y cartulinas, revistas, periódicos, papel de regalo de distintos tamaños, folios de colores…. NUNCA TIJERAS...

El cuadro elegido es una obra del pintor  Joseph Mallord William Turner. Se titula "Irlanda" y pertenece a su colección de obras de paisajismo. Son destacables obras de lugares como Gran Bretaña, Italia, Alemania y Suiza.

Breve reseña

Joseph Mallord William Turner (Covent Garden, Londres, 23 de abril de 1775 - Chelsea, Londres, 19 de diciembre de 1851), pintor inglés especializado en paisajes. Fue considerado una figura controvertida en su tiempo, pero hoy en día es visto como el artista que elevó el arte de paisajes a la altura de la pintura de historia. Aunque es renombrado por sus pinturas al óleo, Turner también es uno de los grandes maestros de la pintura paisajista británica en acuarela. Es considerado comúnmente como "el pintor de la luz" y su trabajo es considerado como un prefacio romántico al impresionismo.

Wikipedia.

Proceso de Elaboración

Para crear una obra con la técnica del papel rasgado, el procedimiento es muy sencillo, sólo se trata de crear una composición con papeles de colores y rasgar  el papel (sujetándolo con una mano y rasgando hacia ti con la otra). Es imprescindible tener preparada una gama de color amplia y semejante al  cuadro o boceto que tengas intención de realizar.

Paso a paso:

1. Imprimir imagen en tamaño A3.
2. Dividir la imagen en 12 celdas cuadriculadas y simétricas (3x4)
3. Utilizar una lámina de dibujo de tamaño A3 y dividirlo también en 12 cuadrículas. 
4. Reproducir la imagen en la lámina A3 a lápiz.
5. Seleccionar  papeles de colores y rasgarlos con nuestras manos.
6. Pegar sobre el papel de fondo con el pegamento en barra.
7. Una vez creado el fondo, he incluido más recortes de colores para dar efecto de tonalidades.

Aparentemente, se trata de una técnica muy sencilla, no obstante requiere de mucho cuidado y paciencia. En mi caso, han sido necesarias más de 10 horas de trabajo. 

Aún así, estoy muy contenta porque el resultado no ha estado tan mal para ser mi primera vez.

Aquí os dejo algunas imágenes de mi trabajo....




En primer lugar se hace un boceto a lápiz del dibujo en la lámina.

Es necesario recopilar papel con distintos colores para hacer los recortes.













Comenzamos a pegar recortes en la lámina.

El trabajo va tomando forma.

Y finalmente, el resultado:

CONCLUSIÓN

Me ha resultado muy gratificante, entretenida e interesante esta práctica, sobre todo porque las posibilidades son infinitas, puedes utilizar cualquier tipo de papel, desde periódicos, hasta revistas o papel de regalo. En este sentido, puede ser una buena idea experimentar con diferentes texturas. Los resultados obtenidos realmente sorprenden.

Por último, mencionar que el objetivo principal de aplicar esta técnica en la Etapa de Primaria es fomentar la creatividad, y conseguir que los alumnos se “liberen”, se suelten y se vean capaces consiguiendo pequeños logros de aumentar la complejidad y descubrir que pueden enfrentarse a retos más importantes. Que sean capaces de “soñar” Y CONSEGUIR cualquier meta, expresarse a través de la forma. 

PRÁCTICA 2. TÉCNICA DE PAPEL RASGADO. CRUZ MARÍA LÓPEZ

PRÁCTICA DOS. TÉCNICA DE PAPEL RASGADO. 

CUADRO: "EL BAÑO DEL CABALLO" DE SOROLLA

Para realizar esta actividad elegí un cuadro de Sorolla, concretamente "El baño del caballo"

Este lienzo está comprendido en la serie de escenas de la playa de El Cabañal de Valencia que realiza Sorolla en el verano de 1909. También se tituló El caballo blanco. 

Es uno de los cuadros más populares del pintor.  Como vemos, Sorolla utilizó una sinfonía de blancos y azules.

Descripción de la actividad y desarrollo:

PASO 1: Elegimos el cuadro de entre todos los que propuso la profesora. A continuación  preparareremos todo el material necesario para la realización de la actividad:

• Diversas hojas de papel de periódico, de revistas o de catálogos.
• Lámina en A3
• Lápiz, goma y pegamento 

PASO 2: Rasgar las hojas de papel. 

Principalmente utilicé  revistas para escoger los colores, fue difícil encontrar diferentes tonalidades de azules, blancos y marrones, para dar al cuadro una textura diferente. Primero rasgué el papel en pequeñas tiras y luego esas tiras, las dividia en pequeños trozos. Como se puede observar en mi lámina, el dibujo esta hecho todo con trozos pequeños.

FINALMENTE VEMOS EL RESULTADO  Y COMPARAMOS CON EL CUADRO ORIGINAL

CONCLUSIÓN

Me ha parecido interesante, trabajar esta técnica, para poder utilizarla en el aula. 

Con la técnica del rasgodo de papel los niños ejercitarán y potenciarán su habilidad motriz. Además de ello, esta técnica permitirá que el niño obtenga un conocimiento de las formas y del material, potenciando así su creatividad e imaginación.

28 NOVIEMBRE

ENCARNA MANRESA RIQUELME

PRÁCTICA 2. Técnica del Papel Rasgado 

JULIO ROMERO DE TORRES " PINTOR DE LA MUJER ANDALUZA"

• OBRA ESCOGIDA:

"LA GITANA DE LA NARANJA"

• METODOLOGÍA:

Paso 1. Seleccionar los materiales: lámina A3, pegamento, papel charol, papel de embalar, papel de revista y de periódico rosa (sección economía)...con los colores implicados en nuestro cuadro

Paso 2. Realización de un boceto con los rasgos principales que nos sirva de guía a la hora de pegar el papel

Paso 3. Rasgar los trozos de papel e ir pegando dando forma al cuadro.

¡El resultado final!

¡Que me perdonen las andaluzas!

• OPINIÓN: 

La verdad es que me ha sorprendido esta técnica, la desconocía y me ha resultado muy original, además creo que puede ser un instrumento útil para el desarrollo de la imaginación y de la creatividad.

PRÁCTICA 2. TÉCNICA DE PAPEL RASGADO. Mª JOSÉ GUARDIOLA

 PRÁCTICA 2. CUADRO DE MELÉNDEZ EN PAPEL RASGADO. MªJOSÉ GUARDIOLA LUCAS. 

Aquí os muestro distintas obras del autor que vamos a trabajar.

Según la siguiente imagen vamos a realizar una con papel rasgado. La obra elegida es de un pintor español de origen italiano Luis Egidio Meléndez. En esta obra que se representa se puede observar su estilo dotado de austeridad y perfección en la representación de objetos. Se representa una composición sencilla con una luz contrastada por clarooscuro.

Los materiales que utilizo para la realización de la práctica son los siguientes:

•        Pegamento de barra.
•        Lámina en A3.
•        Lápiz y borrador.
•        Papel de diferentes tipos (papel de regalo, revistas…)

En primer lugar realizo un boceto y rasgo papel de los diferentes colores que voy a necesitar.

Completo las figuras más pequeñas para luego ir añadiendo papel rasgado a las figuras mayores.

El último paso que realizo es incluir el fondo. De esta forma podemos observar el contraste que realiza nuestro autor Meléndez de colores claros y oscuros.

Y este es el resultado final,

Y la comparamos con la imagen real,

Con esta técnica podemos explicar a los niños que con  la técnica del papel rasgado se pueden realizar diferentes imágenes utilizando papeles de todo tipo.  Fomentamos en ellos la creatividad y motivación al descubrir que pueden enfrentarse a imágenes más complejas.