Prácticas 8 y 9. Espontaneidad y creatividad.
Para la realización de la mayoría de estos ejercicios
hemos usado rotulador negro, hojas de árboles, cola blanca o pegamento de barra
y palillos. Algunas de estas prácticas se iniciaron en la tutoría
de la asignatura y posteriormente se han terminado en casa.
Tarea 1. Tema:
"Ganadores del Primer concurso Internacional por Invitación Especial
"Hombre más Peludo" Murcia 2014.
Esta tarea consiste en la realización de un dibujo que
represente un concurso para elegir al hombre más peludo. Para ello se nos
facilita la imagen del que sería el tercer ganador de este concurso y al que
tenemos que copiar para este dibujo.
Tarea 2. "Captando la
esencia".
En este caso he hecho un dibujo de varios objetos que
tenía encima de mi mesa: cuaderno de dibujo, botella de agua, goma sacapuntas,
un rotulador y dos lápices.
Tarea 3. "Perdiendo el
miedo"
Posteriormente he intentado
realizar los mismos dibujos, pero esta vez sin tener delante de mí los objetos
ni los primeros dibujos que he hecho, es decir, he tenido que intentar
reproducirlo de memoria.
Tarea 4. "Creatividad"
En este
caso la práctica consistía en realizar círculos en toda la lámina (he usado un
compás e idear dibujos a partir de estos círculos.
Tarea 5. "Creatividad"
En este caso, el punto de
partida para realizar una variedad de dibujos era la utilización de hojas de
los árboles.
Dentro de esta
tarea se nos pide una segunda actividad parecida a la anterior, pero en este
caso vamos a partir de la utilización de palillos en vez de hojas de árboles.
Tarea 6. Pintores y
otros....
Para la
tarea 6 teníamos que usar los dibujos que nos ha facilitado la profesora para a
través de estos y haciendo uso de los mismos contar una historia ayudándonos de
cualquier otros elementos.
Tarea 7. Martillos y otros....
En este ejercicio, al igual
que el anterior, tenemos unos elementos que los ha facilitado la profesora,
usándolos tenemos que contar una historia.
Tarea 8. "Creatividad"
La realización de esta
tarea es idéntica a la de los círculos, pero en este caso el elemento del que
partimos son cruces.
Tarea 9. Caracterización.
Consiste en hacer diferentes dibujos de velas y
de hombres, en los que podamos apreciar una serie de adjetivos dados por la
profesora.
Tarea 10. Caracterización II
Por último, en la tarea 9 he dibujado dos series de
dibujos (flores y hombres) donde reflejan como en el caso anterior los
siguientes adjetivos.
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